Otevřít menu

Na úvodní stranu Obecní knihovna Hořičky

Návštěv :
Celkem : 2563
Týden : 9
Dnes : 0

Vítejte na stránkách
Obecní knihovny na Hořičkách

OBRÁZEK : knihovna.jpg

Otevírací doba:

pondělí 13:00 - 17:30
středa 13:00 - 17:00

Besedy pro žáky základní školy

V roce 2018 se uskutečnily v knihovně besedy pro žáky ZŠ v Hořičkách. Žáci si nejdříve ve dvojicích zvolili číslo otázky a zopakovali si různé pojmy o knize a knihovně, dále se dozvěděli zase něco nového a na závěr si zasoutěžili a plnili různé úkoly. Mladší žáci si na závěr poslechli hezkou pohádku z knihy Knihovnické pohádky. NA FOTOGALERII SE MŮŽETE PODÍVAT ZDE


Pasování prvňáčků na čtenáře

V pátek 15. června 2018 se opět uskutečnilo v naší knihovně "Pasování prvňáčků na čtenáře". Prvňáčci nejdříve plnili úkoly, které pro "své děti" pečlivě připravila jejich tř. učitelka Mgr. J. Neumannová. Poté, co dokázali že umí číst, byli ředitelem školy Mgr. K. Dvořáčkem pasováni na čtenáře. Od zástupce obce p. starosty J. Kačera dostali hezkou knihu - Víš to? Na závěr pozvala děti do knihovny knihovnice p. H. Šolcová a všem popřála hezké léto a krásné prázdniny. FOTOGALERIE Z PASOVÁNÍ ZDE


Mohlo by vás zajímat:

Seznamy doporučené literatury pro děti 2019
Knihovnice z východních Čech každoročně aktualizují seznamy dětské literatury, které vytvořily pro potřeby učitelů a rodičů. Zaměřily na novinky a oblíbené knihy čtenářů dětských oddělení tak, jak je znají z půjčovní praxe. Řazení knížek podle jednotlivých tříd je pouze orientační, vždy záleží na čtenářské vyspělosti žáka a jeho zájmu. Seznamy byly vypracovány s cílem usnadnit práci knihovníkům, pedagogům a rodičům.
Doporučené knihy pro MŠ
Doporučené knihy pro 1. třídy
Doporučené knihy pro 2. a 3. třídy
Doporučené knihy pro 4. a 5. třídy
Doporučené knihy pro 6. třídy
Doporučené knihy pro 7. a 8. třídy
Doporučené knihy pro 9. třídy

 

"Hrozí našim dětem digitální demence?" - videozáznam z konference
V dnešní době jsou děti vystaveny digitálním médiím, zejména počítačům, tabletům a chytrým telefonům, případně televizi. Nadměrné užívání těchto digitálních technologií přitom prokazatelně ohrožuje lidské zdraví. Jedná se například o poruchy vývoje řeči, zraku, spánku, soustředění, ADHD, závady samostatného myšlení až může vést i k problémům s navazováním kontaktů od útlého věku. Děti pak žijí spíše ve virtuální realitě a zcela jim chybí každodenní vzorce chování.

Ve světě digitálních technologií je proto velice důležitý návrat ke knize, sociálním kontaktům a diskuzi v rodině. Nezastupitelnou roli v tomto ohledu hrají také školy, kde by se děti měly učit vzájemně komunikovat a nepodléhat falešné představě o tom, jaký je jejich život skrze digitální technologie. Patří vlastně mobilní telefony do škol?

V rámci digitálních technologií bychom samozřejmě neměli zapomínat na kybernetickou kriminalitu, které jsou uživatelé často vystaveni. Jak předcházet kyberšikaně a užívat technologie bezpečně?

Nejen o tom se diskutovalo na konferenci „Hrozí našim dětem digitální demence?“

Na videozáznam z konference SE MŮŽETE PODÍVAT ZDE.